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清华停招新闻本科,大学取消管理学等本科专业

时间:2020-05-21 18:45来源:海博视频 作者:福建新闻联播 点击:
其实,调整某些学科的招生和培养方式,是清华在学校层面学科建设和人才培养思路总体调整的一部分,并非只涉及新闻传播学院。 新闻学、管理学、教育学、法学、医学……有些
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其实,调整某些学科的招生和培养方式,是清华在学校层面学科建设和人才培养思路总体调整的一部分,并非只涉及新闻传播学院。
 
新闻学、管理学、教育学、法学、医学……有些学科是否适合本科生学习,一直以来颇有争议。
 
日前清华大学新闻与传播学院召开会议,决定扩大新闻学院硕士研究生规模,今后学院的人才培养主要在研究生层次进行。无论就这件事而言,还是清华作为名校本身,都不免引发外界关注。
 
面对舆论质疑,清华大学还是进行了大刀阔斧的改革。清华大学新闻与传播学院教授金兼斌向中国新闻周刊表示,其实诸多评论和看法都是基于片面信息和理解在解读,清华在这个时间点选择作这样的调整,有大的背景和自己的逻辑,以及清华独特的条件和环境。
 
效仿
 
清华大学新闻与传播学院2001年开始招收本科生,学院官网更新至2017年的数据显示,学院在读本科生规模为275人。
 
5月15日,清华大学本科招生办公室工作人员表示,清华大学从两年前开始按照大类招生,今年人文与社会大类中不再包含新闻学。
 
从学科特性来看,新闻专业的应用性比较突出,强调复合与交叉培养,新闻行业也往往需要专家型记者与编辑,即在某一专业领域如医疗有着扎实基础与丰富经验的人才。
 
金兼斌指出,从上个世纪90年代开始,新闻传播需不需要设立本科,一直是有不同看法的。美国一些综合排名最顶级的大学,包括藤校系列,也鲜见新闻学本科设置。
 
今后清华新闻人才的培养模式,将着力强化真正意义上的复合型人才培养。金兼斌告诉中国新闻周刊,未来新闻传播人才的培养,需要价值塑造、知识传授、能力培养三位一体,缺一不可。
 
作为最高学府之一,清华的改革是否会引发其他高校效仿,继而缩减乃至取消新闻本科?
 
南京大学教授李江向中国新闻周刊指出,增加本科专业是皆大欢喜的结果,但取消某个本科专业的阻力可不是一点半点。清华这样自己把自己的某个本科专业撤销了,这明显是改革的先河,跟教育部主导的专业动态调整完全是两回事。
 
根据2019年一项针对我国新闻本科教育现状的研究显示,我国已有681所大学设立了1244个新闻传播本科专业点。厦门大学教授谢作栩告诉中国新闻周刊,厦门大学新闻学院依然招收本科生。
 
金兼斌告诉中国新闻周刊,这样的调整并不代表对过去新闻传播办学路子的否定,也不意味着这种新闻传播办学新模式会成为未来的引领方向。
 
金兼斌表示,每所大学还是要探索适合自己特点和发展定位目标的办学模式,如何理解新闻传播人才面向未来的“知识”和“能力”的内涵,也需要各个院校自己去探索,无需定于一尊。
 
通识
 
其实,调整某些学科的招生和培养方式,是清华在学校层面学科建设和人才培养思路总体调整的一部分,并非只涉及新闻传播学院。
 
与新闻专业类似,管理学、教育学、法学等学科也很重视实践与应用,强调学科的交叉与复合。
 
比如教育学,国内就有大学不招本科生。北京大学的教育学院不招收教育专业的本科生,北京师范大学的教育学院只招收学前教育的本科。
 
国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文指出,不同的人才培养模式是不同时的,尤其是应用学科,更为复杂多样,并不完全遵循本科、硕士、博士这个既定模式。
 
比如法律,在美国报考法律博士JD,必须念完非法学本科才能申请。医学也类似,必须修完非医学的其他关联学科,才能去申请医学MD。管理类更是如此,美国高校工商管理MBA明确规定需要有丰富的工作经历才能申请。
 
那么,本科阶段适合什么类型的教育呢?李江赞同本科阶段的通识教育。李江告诉中国新闻周刊,如果某个专业岗位需要的是技能工,那花费四年去学习可能耽误一群有为青年的前途,他们应该花费这四年去干一些更重要的事情。
 
在南京大学匡亚明学院,培养方式即按照大理科、应用文科的模式实施教学,第一年设置文、理科大平台通修课程。在教学上,学院注重通识教育,构建扎实宽厚的基础。
 
通识教育的目的是培养学生独立思考的能力,已广泛成为欧美大学的必修科目。谢作栩告诉中国新闻周刊,厦门大学也强调通识教育,通识课程占一定比例。
 
国内闻名如北京大学元培学院,以老校长蔡元培先生的名字命名,于2015年建设通识教育核心课程,建立起一套北大风格的本科人才培养模式。
 
日前,清华大学对外披露了新设立的五个书院,即致理、未央、探微、行健和日新书院。其中,日新书院是文科与通用基础组专业的培养单位。
(责任编辑:admin)
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